Институт клинической психологии и психического здоровья является структурным подразделением Академии, созданным в целях оказания психологической помощи населению Ивановской области и соседних регионов, психологической поддержки участникам образовательного процесса, реализации дополнительных профессиональных программ медико-психологической направленности для педагогических работников. Образовательный процесс обеспечивается кафедрами Академии соответствующего профиля (психиатрии, гуманитарных наук, неврологии и нейрохирургии, безопасности жизнедеятельности и медицины чрезвычайных ситуаций и др.).

Основными задачами Института являются:

1. Оказание психологической помощи населению Ивановской области и близлежащих регионов.
2. Организация и проведение диагностической, консультационной, коррекционной, профилактической работы психолого-педагогического сопровождения обучающихся и сотрудников Академии.
3. Реализация научно-исследовательских работ в интересах развития психологической службы в системе высшего образования, внедрения результатов научно-исследовательских работ в образовательный процесс.
4. Участие в разработке нормативно-правовых документов, регламентирующих организацию и проведение психологического сопровождения в высшем образовании.
5. Реализация дополнительных профессиональных программ (программ повышения квалификации и программ профессиональной переподготовки) для педагогических работников.

В рамках реализации социальных проектов и психологической поддержки населения проводится психологическое консультирование специалистами, клиническими психологами, лиц, находящихся в кризисных ситуациях; психологическое сопровождение обучающихся, преподавателей образовательных организаций Ивановской области, входящих в консорциум; осуществляется деятельность преподавателей и клинических психологов с ветеранами образовательных организаций консорциума; проводится работа коллцентров (чатов) психологической поддержки населения.

В рамках психолого-педагогического сопровождения обучающихся и сотрудников организуется и проводится диагностическая, консультационная, профилактическая работа с обучающимися и педагогическими работниками Академии; реализуются мероприятия по психолого-педагогическому сопровождению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; осуществляются диагностические, мониторинговые, лонгитюдные исследования в целях изучения индивидуальных/групповых особенностей контингента обучающихся и сотрудников, а также оценки эффектов влияния образовательных, воспитательных, коррекционно-развивающих и коррекционно-реабилитационных технологий на психическое развитие и состояние обучающихся и сотрудников; совершенствуется качество образовательной деятельности путем внедрения результатов исследований в образовательный процесс.

В рамках повышения квалификации преподавателей разрабатываются и реализуются дополнительные профессиональные программы для педагогических работников по педагогике, психологии, работе с инвалидами, первой помощи, правовым основам деятельности педагога, информатики и иным вопросам, связанных с профессиональной деятельностью педагогического работника.